BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv6.5.3//EN
X-ORIGINAL-URL:https://etkinlikler.matematikturkiye.com/
X-WR-CALNAME:
X-WR-CALDESC:Türkiye Matematik Kulübü Etkinlikleri
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20220326T000000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20220328T000000
DTSTAMP:20220129T000000
UID:MEC-df12ecd077efc8c23881028604dbb8cc@etkinlikler.matematikturkiye.com
CREATED:20220129
LAST-MODIFIED:20220426
PRIORITY:5
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:2. Analiz Çalıştayı
DESCRIPTION:Genel Bilgiler: Analiz Çalıştayı, Türkiye Matematik Kulübü tarafından düzenlenen akademik odaklı çalıştaylardan biridir. Özellikle analiz konusuna meraklı insanları buluşturmak ve bu konuda tartışabilecekleri bir ortam oluşturmayı amaçlamakla birlikte bu konuya meraklı kişilerin konuşma vermesini teşvik etmek istiyoruz.\n2. Analiz Çalıştayı çevrim içi olarak 26-27 Mart 2022 tarihleri arasında gerçekleşmiştir. Zoom üzerinden yapılan konuşmalar, Youtube üzerinden de canlı olarak takip edilebilir. Discord sunucusunda, katılımcıların birbirleri ile konular hakkında konuşabilmeleri sağlanmıştır.\nDüzenlediğimiz çalıştaylarda konuşmalar genel olarak şu şekilde olmaktadır: Çalıştaylarda daha geniş bir kitleye hitap eden konuşmaların tek sıralı; daha derin kavramlar üzerine konuşmaların ise paralel şekilde ilerlemesi gerektiğine inanıyoruz. Bu nedenle genel konuların yanında ilgili alanın özel çalışma alanlarına da değinmemize fırsat yaratacak bir program takip edeceğiz. İlgili alanda genel konuşmaların yer alacağı açılış konuşmasından sonra daha özel alanlara odaklanabilmek için daha küçük gruplara ayrılacağız. Son olarak, tekrar genel bir konuşmanın yer alacağı kapanış konuşması ile de günü bitireceğiz.\nGerçekleşen Konuşmaların Youtube Oynatma Listesi\n\n
URL:https://etkinlikler.matematikturkiye.com/etkinlik/ii-analiz-calistayi/
CATEGORIES:Akademik Etkinlik
END:VEVENT
END:VCALENDAR
